Une autre langue, une autre culture
In: Les Cahiers Dynamiques. Paris. N.28 (oct. 2003) , p.19-22Idioma: Francês.Assunto: JOVEM PROJECTO DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO Localização e Cota : P.272 Resumo: Pour permettre aux jeunes de mieux comprendre leur propre langue et mieux connaître leur propre culture, Maryline Mattéi-Israelsson, professeur technique au centre d'action éducative d'Évreux, suggère de passer par la langue de l'autre, en l'occurrence l'espagnol. Elle a ainsi imaginé et mis en place l'an dernier, au sein du CAE de Rouen, un média d'éveil aux langues qui vise avant tout à redynamiser les adolescents pris en charge et à leur donner l'occasion de se projeter dans un avenir possible. Tel est le thème de l'étude de projet professionnel qu'elle a produite en formation, et dont elle a tiré, pour les Cahiers dynamiques, cet article. Ouverture...| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.272 (Browse shelf) | Available |
Pour permettre aux jeunes de mieux comprendre leur propre langue et mieux connaître leur propre culture, Maryline Mattéi-Israelsson, professeur technique au centre d'action éducative d'Évreux, suggère de passer par la langue de l'autre, en l'occurrence l'espagnol. Elle a ainsi imaginé et mis en place l'an dernier, au sein du CAE de Rouen, un média d'éveil aux langues qui vise avant tout à redynamiser les adolescents pris en charge et à leur donner l'occasion de se projeter dans un avenir possible. Tel est le thème de l'étude de projet professionnel qu'elle a produite en formation, et dont elle a tiré, pour les Cahiers dynamiques, cet article. Ouverture...
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