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Autismo : do conceito ao diagnóstico

Autor: ROCHA, LauraIn: Sonhar. Braga. V.8,n.3 (Jan.-Abr. 2002) , p.279-288Idioma: Português.Assunto: AUTISMO DIAGNÓSTICO Localização e Cota : P.271 Resumo: De um modo breve, procura pôr-se em evidência o autismo enquanto perturbação do desenvolvimento de natureza orgânica, e não familiar e/ou educativa. As manifestações desta Síndrome são assim consideradas como um disfuncionamento neurológico e cognitivo, cujos quadros comportamentais e funcionais decorrem de défices numa série de funções psicológicas, que se traduzem numa dificuldade generalizada de descodificação dos contextos e dos envolvimentos. Desta dificuldade decorre a maioria das alterações de comportamento, quer por défice, quer por excesso (défices secundários), que apresentam as pessoas com autismo. Serão igualmente abordadas questões relativas ao diagnóstico desta Síndrome e a necessidade de estruturação dos ambientes, como forma de minimizar os défices de base do autismo.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.271 (Browse shelf) Available

De um modo breve, procura pôr-se em evidência o autismo enquanto perturbação do desenvolvimento de natureza orgânica, e não familiar e/ou educativa. As manifestações desta Síndrome são assim consideradas como um disfuncionamento neurológico e cognitivo, cujos quadros comportamentais e funcionais decorrem de défices numa série de funções psicológicas, que se traduzem numa dificuldade generalizada de descodificação dos contextos e dos envolvimentos. Desta dificuldade decorre a maioria das alterações de comportamento, quer por défice, quer por excesso (défices secundários), que apresentam as pessoas com autismo. Serão igualmente abordadas questões relativas ao diagnóstico desta Síndrome e a necessidade de estruturação dos ambientes, como forma de minimizar os défices de base do autismo.

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