Bachelard : contribuições para uma pedagogia da razão e da imaginação
In: Educativa. Goiás. V.5,n.2 (Jul.-Dez. 2002) , p.283-297Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO FORMAÇÃO RAZÃO IMAGINAÇÃO Localização e Cota : P.276 Resumo: O objectivo deste artigo é discutir os pressupostos pedagógicos do pensamento bachelardiano, retomando para isso, três aspectos fundamentais desenvolvidos em sua obra: a noção de formação, a noção de racionalismo aplicado e a noção de tempo como instante. O desenvolvimento do texto vai mostrar que Bachelard faz da pedagogia a forma mesma da razão e da imaginação e que a verdadeira escola deve ser a que se fundamenta no instinto criador do homem.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.276 (Browse shelf) | Available |
O objectivo deste artigo é discutir os pressupostos pedagógicos do pensamento bachelardiano, retomando para isso, três aspectos fundamentais desenvolvidos em sua obra: a noção de formação, a noção de racionalismo aplicado e a noção de tempo como instante. O desenvolvimento do texto vai mostrar que Bachelard faz da pedagogia a forma mesma da razão e da imaginação e que a verdadeira escola deve ser a que se fundamenta no instinto criador do homem.
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