Autoconceito : da diversidade conceptual à relação com o desempenho académico
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.35,n.2 (2001) , p.103-136Idioma: Português.Assunto: AUTOCONCEITO Localização e Cota : P.247 Resumo: Esta revisão dos estudos sobre o autoconceito organiza-se em três grandes partes. A primeira foca a grande diversidade de concepções e modelos encontrados no seu estudo, terminando com a proximidade conceptual face às noções de auto-eficácia e auto-estima. Na segunda esboçamos, em traços largos, os vários aspectos que têm merecido atenção nos estudos sobre o autoconceito. A terceira centra-se sobre a relação entre o autoconceito e o desempenho escolar prestando alguma atenção a estudos realizados noutros países e em Portugal.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
Esta revisão dos estudos sobre o autoconceito organiza-se em três grandes partes. A primeira foca a grande diversidade de concepções e modelos encontrados no seu estudo, terminando com a proximidade conceptual face às noções de auto-eficácia e auto-estima. Na segunda esboçamos, em traços largos, os vários aspectos que têm merecido atenção nos estudos sobre o autoconceito. A terceira centra-se sobre a relação entre o autoconceito e o desempenho escolar prestando alguma atenção a estudos realizados noutros países e em Portugal.
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