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O bullying na escola : prevalência, contextos e efeitos

Autor: FORMOSINHO, Maria das Dores Co-autor: SIMÕES, Maria Conceição TabordaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.35,n.2 (2001) , p.65-82Idioma: Português.Assunto: BULLYING | AGRESSÃO | ESCOLA | VITIMAÇÃO Localização e Cota : P.247 Resumo: Procede-se, neste artigo, a uma análise do bullying na escola, identificando os traços que tipificam o fenómeno e referenciado alguns dados empíricos relativos à sua prevalência, bem como aos factores que o propiciam. Face à dimensão do problema e às consequências que acarreta para um número considerável de crianças e adolescentes, destaca-se a necessidade de adoptar medidas preventivas centradas na instituição escolar.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.247 (Browse shelf) Available

Procede-se, neste artigo, a uma análise do bullying na escola, identificando os traços que tipificam o fenómeno e referenciado alguns dados empíricos relativos à sua prevalência, bem como aos factores que o propiciam. Face à dimensão do problema e às consequências que acarreta para um número considerável de crianças e adolescentes, destaca-se a necessidade de adoptar medidas preventivas centradas na instituição escolar.

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