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O futuro da educação de adultos na sociedade de aprendizagem

Autor: JARVIS, PeterIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.35,n.1 (2001) , p.13-30Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO DE ADULTOS Localização e Cota : P.247 Resumo: Este artigo apresenta uma reflexão em torno do conceito de sociedade de aprendizagem, fazendo-se, em primeiro lugar, uma abordagem da sua pluralidade de leituras e significados, assim como das suas dimensões essenciais. De seguida, o autor detém-se sobre a natureza mutável do conhecimento, salientando os seus diferentes tipos e as respectivas vias de legitimação. Por fim, apresentam-se as implicações das forças de mudança, presentes na nossa sociedade, para a educação de adultos, as quais se concretizam pelo acréscimo de novas dimensões a este domínio de estudos.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.247 (Browse shelf) Available

Este artigo apresenta uma reflexão em torno do conceito de sociedade de aprendizagem, fazendo-se, em primeiro lugar, uma abordagem da sua pluralidade de leituras e significados, assim como das suas dimensões essenciais. De seguida, o autor detém-se sobre a natureza mutável do conhecimento, salientando os seus diferentes tipos e as respectivas vias de legitimação. Por fim, apresentam-se as implicações das forças de mudança, presentes na nossa sociedade, para a educação de adultos, as quais se concretizam pelo acréscimo de novas dimensões a este domínio de estudos.

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