Violência nas escolas : uma abordagem centrada na prevenção
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Lisboa. A.34,n.1-2-3 (2000) , p.223-247Idioma: Português.Assunto: VIOLÊNCIA NA ESCOLA Localização e Cota : P.247 Resumo: O termo violência abrange, tanto na linguagem corrente como na linguagem científica, uma diversidade de realidades. Este facto dificulta quer o aprofundamento da problemática em apreço quer o desenvolvimento de uma política adequada. Em consequência, tem-se defendido uma definição mais rigorosa desse termo e proposto a introdução do conceito de comportamento anti-social.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
O termo violência abrange, tanto na linguagem corrente como na linguagem científica, uma diversidade de realidades. Este facto dificulta quer o aprofundamento da problemática em apreço quer o desenvolvimento de uma política adequada. Em consequência, tem-se defendido uma definição mais rigorosa desse termo e proposto a introdução do conceito de comportamento anti-social.
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