Théories de la déviance et délinquance auto-reportée en milieu scolaire
In: Deviance et Société. Genève. V.25,n.3 (Jul.-Sep. 2001) , p.235-256Idioma: Francês.Assunto: DESVIO DELINQUÊNCIA JUVENIL ESCOLA Localização e Cota : P.146 Resumo: Les sociologues ont bâti de nombreuses théories de la déviance. Cet article teste empiriquement certaines d'entre elles, en les confrontant aux résultats d'une enquête réalisée en milieu scolaire par questionnaire auto-administré. Ces données permettent de distinguer différents profils déviants, qui combinent atteintes aux biens, atteintes aux personnes et usages de produits psychoactifs.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.146 (Browse shelf) | Available |
Les sociologues ont bâti de nombreuses théories de la déviance. Cet article teste empiriquement certaines d'entre elles, en les confrontant aux résultats d'une enquête réalisée en milieu scolaire par questionnaire auto-administré. Ces données permettent de distinguer différents profils déviants, qui combinent atteintes aux biens, atteintes aux personnes et usages de produits psychoactifs.
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