Princípios de intervenção educativa em meio residencial : a vida em instituição como um desafio à mudança / João D'Oliveira Cóias
In: Infância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social. Lisboa. N. 2, (Abril-Junho 2001) , p.69-91Idioma: Português.Assunto: DIREITO DOS MENORES | REEDUCAÇÃO | INTERVENÇÃO REEDUCATIVA | INTERVENÇÃO INSTITUCIONAL | METODOLOGIA DA INTERVENÇÃO | PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO | PROGRAMAS EDUCATIVOS | CENTRO EDUCATIVO | PORTUGAL Localização e Cota : PP43 Resumo: O autor apresenta os pressupostos teóricos dos princípios de re-educação de Nicholas Hobbs e as técnicas de intervenção em tratamento residencial: resolução de problemas, entrevista em espaço aberto, intervenção na crise. É ainda referida a importância de ambientes terapêuticos alternativos, apresentando como exemplo as técnicas de Camping terapêutico de Campbel Lougmiller.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | PP43 (Browse shelf) | Available |
O autor apresenta os pressupostos teóricos dos princípios de re-educação de Nicholas Hobbs e as técnicas de intervenção em tratamento residencial: resolução de problemas, entrevista em espaço aberto, intervenção na crise. É ainda referida a importância de ambientes terapêuticos alternativos, apresentando como exemplo as técnicas de Camping terapêutico de Campbel Lougmiller.
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