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La prevención de la drogadicción desde la formación de valores

Autor: LOPEZ, Rafaela Garcia Co-autor: PÉREZ, M. Isabel Candela ; RIPOLL, Eulalia AlemanyIn: Toxicodependências. Lisboa. V.5, n.1 (1999) , p. 69-80Idioma: Espanhol.Assunto: TOXICODEPENDÊNCIA PREVENÇÃO DA DROGA ESCOLA PROGRAMA DE PREVENÇÃO VALORES Localização e Cota : P. 215 Resumo: O artigo refere-se à prevenção da toxicodependência no âmnito escolar. Os autores fazem uma reflexão sobre a necessidade de um programma de carácter educativo, chamando a atenção para o desenvolvimento das competências sociais e pessoais, orientadas para a aquisição de valores relacionados com factores de risco. Para esse efeito desenvolveram uma investigação, cujo objectivo fundamental foi a avaliação de um programa escolar de formação de valores relacionados com a saúde cuja ausência poderia favorecer o consumo de drogas. A amostra é constituída por uma população de alunos do 3º ano do BUP com idades compreendidas entre os 16 e os 17 anos. O programa teve a duração de 4 meses e foi aplicado no Instituto Maria Enriquez de Gandía. Neste programa procurou-se essencialmente trabalhar os seguintes valores: sinceridade, amizade, respeito, sentido crítico e responsabilidade. Esta investigação permitiu averiguar que é possível fomentar estes valores através de estratégias e técnicas apropriadas. Contudo, esta investigação, dada, as suas limitações, constitui apenas uma linha de trabalho, na prevenção escolar, que necessita de ser aprofundada.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P. 215 (Browse shelf) Available

O artigo refere-se à prevenção da toxicodependência no âmnito escolar. Os autores fazem uma reflexão sobre a necessidade de um programma de carácter educativo, chamando a atenção para o desenvolvimento das competências sociais e pessoais, orientadas para a aquisição de valores relacionados com factores de risco. Para esse efeito desenvolveram uma investigação, cujo objectivo fundamental foi a avaliação de um programa escolar de formação de valores relacionados com a saúde cuja ausência poderia favorecer o consumo de drogas. A amostra é constituída por uma população de alunos do 3º ano do BUP com idades compreendidas entre os 16 e os 17 anos. O programa teve a duração de 4 meses e foi aplicado no Instituto Maria Enriquez de Gandía. Neste programa procurou-se essencialmente trabalhar os seguintes valores: sinceridade, amizade, respeito, sentido crítico e responsabilidade. Esta investigação permitiu averiguar que é possível fomentar estes valores através de estratégias e técnicas apropriadas. Contudo, esta investigação, dada, as suas limitações, constitui apenas uma linha de trabalho, na prevenção escolar, que necessita de ser aprofundada.

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