Psicologia da educação : identidade(s) de uma disciplina
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.32,n.3 (1998) , p.99-118Idioma: Português.Assunto: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Localização e Cota : P.247 Resumo: No presente artigo, discute-se a questão da definição disciplinar da Psicologia Pedagógica ou da Educação, da duplicidade terminológica e epistemológica à multiplicidade e diversidade de perspectivas que caracterizam este campo de estudo.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
No presente artigo, discute-se a questão da definição disciplinar da Psicologia Pedagógica ou da Educação, da duplicidade terminológica e epistemológica à multiplicidade e diversidade de perspectivas que caracterizam este campo de estudo.
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