Decremento de comportamientos disruptivos e incremento de rendimiento escolar en la educación primaria / Serafina Sánchez, José-María Román
In: Intervención psicosocial: programas y experiencias/ Gonzalo Musitu (dir.); Enrique Berjano (dir.); Enrique Gracia (dir.).- Madrid: Editorial Popular, dep. leg. 1993.- p.265-275Idioma: Espanhol.Assunto: INTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA INSUCESSO ESCOLAR ENSINO PRIMÁRIO ESPANHA Localização e Cota : PSI.1501| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de monografias | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | PSI.1501 (Browse shelf) | 1501 | Available |
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