| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
7029 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20010417d1966 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Le professeur et les images |
| Informação de outro título |
essai sur l'initiation aux messages visuels |
| Primeira menção de responsabilidade |
Michel Tardy |
| 205 ## - MENÇÃO DA EDIÇÃO |
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| Menção da edição |
1ª ed. |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Paris |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Presses Universitaires de France |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
1966 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
128 p. |
| Dimensões |
18 cm |
| 225 ## - COLECÇÃO |
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| Título próprio da colecção |
SUP L'Educateur |
| Indicação de volume |
11 |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
La bonne conscience pédagogique. L'iconoclaste et le psychanalyste. L'utilité et la beauté. On demande des inventeurs. Prolégomènes à une pédagogie des messages visuels. Le spectateur et le pédagogue. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PSICOLOGIA |
| ID Autoridade |
705 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| ID Autoridade |
3753 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
MÉTODOS EDUCATIVOS |
| ID Autoridade |
103935 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| ID Autoridade |
102784 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
FRANÇA |
| ID Autoridade |
2861 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
TARDY |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Michel |
| ID Autoridade |
8037 |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
159.9TAR |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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159_000000000000000_9TAR |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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