| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
5589 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20010326d1975 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
As técnicas Freinet da escola moderna |
| Primeira menção de responsabilidade |
Célestin Freinet |
| 205 ## - MENÇÃO DA EDIÇÃO |
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| Menção da edição |
3ªed. |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Lisboa |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Editorial Estampa |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
1975 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
171 p. |
| Dimensões |
19 cm |
| 225 ## - COLECÇÃO |
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| Título próprio da colecção |
Técnicas de Educação |
| Indicação de volume |
2 |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Para uma nova época, uma nova pedagogia: A tipografia na escola; Um método natural de educação; Técnicas de trabalho. A prática das técnicas Freinet: Fisionomia de uma aula Freinet; A organização material da escola. Panorama de várias escolas. Os métodos naturais da escola moderna. Contra a esclerose das técnicas Freinet. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO |
| ID Autoridade |
781 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| ID Autoridade |
5815 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
FRANÇA |
| ID Autoridade |
2861 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESCOLA |
| ID Autoridade |
5630 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
FREINET |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Célestin |
| Código de função |
Co-autor |
| ID Autoridade |
102729 |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
37FRE |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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37FRE |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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