| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
407621 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20230227d kmmy0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| Língua do texto intermédio quando o item não é traduzido do original |
Português |
| Língua da obra original |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
A Educação de Adultos como Instrumento para a Reinserção Social |
| Primeira menção de responsabilidade |
Andrea Nunes Homem |
| Outras menções de responsabilidade |
ori.tese Lucília Salgado Coimbra |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
[S.l. |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
s.n.] |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2011 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
228 P. |
| Outras indicações físicas |
il. |
| Dimensões |
30 cm em PDF |
| 225 ## - COLECÇÃO |
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| Título próprio da colecção |
Estudos |
| 328 ## - NOTA DE DISSERTAÇÃO OU TESE |
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| Texto da nota |
Departamento de Educação Mestrado em: Educação de Adultos e Desenvolvimento Local |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
O presente estudo centra os seus objectivos na análise da escolarização e formação nos estabelecimentos prisionais como meio facilitador da reintegração de ex-reclusos aquando da sua libertação.<br/>O seu enquadramento teórico envolve as temáticas referentes ao funcionamento de instituições fechadas, a reinserção social, a educação de adultos e à escola na prisão.<br/>As metodologias utilizadas nesta investigação são de carácter qualitativo, sendo aplicadas entrevistas semi-abertas a um pequeno número de oito ex-reclusos provenientes do Estabelecimento Prisional Regional de Angra do Heroísmo e a duas voluntárias de duas entidades diferentes (Casa de São Jorge e Grupo Vicentino da Obra da Cadeia) que prestam apoio junto dos reclusos deste estabelecimento prisional.<br/>A partir dos resultados obtidos, o estudo revela-nos que a escola na prisão parece ser agente facilitadora de reinserção social tanto dentro como fora do estabelecimento prisional: promove o bem-estar do indivíduo, assim como a sua auto-estima e auto-confiança, incentivando-o para uma mudança de vida pela positiva e tornando-o participativo na comunidade como cidadão; promove um ambiente menos hostil dentro do estabelecimento pois leva a melhorias de comportamento. O aumento da escolaridade facilita a obtenção de emprego e melhoria no desempenho do mesmo. Os laços estabelecidos com os formadores permite ao recluso sentir algum apoio durante o período de encarceramento, podendo usufruir desse, mesmo em liberdade. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| ID Autoridade |
4888 |
| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO DE ADULTOS |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PRISÃO |
| ID Autoridade |
5106 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
REINSERÇÃO SOCIAL |
| ID Autoridade |
693 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
RECLUSOS |
| ID Autoridade |
11480 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| ID Autoridade |
148128 |
| Elemento de entrada |
EX-RECLUSOS |
| Subdivisão geográfica |
PORTUGAL |
| 675 ## - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL |
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| -- |
Fátima Martinho |
| Notação |
37 |
| ID Autoridade |
9295 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| ID Autoridade |
421185 |
| Palavra de ordem |
HOMEM |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Andrea Nunes |
| 702 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE SECUNDÁRIA |
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| Código de função |
Orientador de tese |
| ID Autoridade |
421186 |
| Palavra de ordem |
COIMBRA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Lucília Salgado |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
EST1171 |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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| -- |
0 |
| -- |
EST_1171_000000000000000 |
| -- |
2023-02-27 |
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2023-02-27 |
| -- |
0 |
