Dependências online (Record no. 394756)

001 - ETIQUETA DE REGISTO
Identificador do registo 394756
010 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DOS LIVROS (ISBN)
Número (ISBN) 9789896930608
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20171027d2016 y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Dependências online
Indicação genérica do tipo de material Recurso eletrónico
Informação de outro título o poder das tecnologias
Primeira menção de responsabilidade coord. Ivone Patrão, coord. Daniel Sampaio
Outras menções de responsabilidade pref. Isabel Leal
205 ## - MENÇÃO DA EDIÇÃO
Menção da edição 1.ª ed.
210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.
Lugar da publicação, distribuição, etc. Lisboa
Nome do editor, distribuidor, etc. PACTOR
Data da publicação, distribuição, etc. 2016
215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Indicação específica do tipo de material e extensão do item 1 CD-ROM
Dimensões 12 cm
300 ## - NOTAS GERAIS
Texto da nota Ficheiro de 7,09 MB em formato PDF (40 p.).
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Os Autores. Prefácio. Isabel Leal. Introdução. Ivone Patrão e Daniel Sampaio. 1 Um desafio dos tempos modernos: A Internet e as novas gerações. Cristina Ponte. Introdução. Jovens, culturas de pares e meios digitais. Da Internet cega à idade aos direitos digitais de crianças e de jovens. Considerações finais. Bibliografia. 2. A segurança e a Internet. António Luís Valente e António José Osório. Introdução. O que é a segurança? Segurança e privacidade digital: desafios reais! Riscos de segurança: porque nos preocupamos? A Internet: conhecer, utilizar e educar. A Internet das pessoas: as redes sociais na e fora da Internet. Considerações finais. Bibliografia. Glossário de segurança na Internet. 3. A relação entre a escola e as TIC: que desafios? Rita Brito, Ana Luísa Rodrigues e Fernando Albuquerque Costa. Introdução. A educação no século XXI: tecnologias e escolas. Mais-valias das tecnologias digitais na educação. As tecnologias e a educação: novas abordagens. Considerações finais. Bibliografia. 4 Ciberbullying: O papel dos pais, da família e da escola. Ana Tomás de Almeida e Patrícia Gouveia. Introdução. Ciberbullying: uma nova forma de bullying? Competência e vulnerabilidade. Os pais. Os pares. A escola: estudos e visões para a intervenção. O programa de intervenção: uma vida na escola ou uma escola para a vida? Considerações finais. Bibliografia. Glossário. 5 Os comportamentos e as preferências online dos jovens portugueses: o jogo online e as redes sociais. Ivone patrão e Pedro Hubert. Introdução. Os comportamentos online. Preferências online. Perfis de risco. Perfil das raparigas: as redes sociais. As redes sociais e o uso problemático da Internet. Perfil dos rapazes: o jogo online. O jogador patológico online. Porquê o jogo online? Considerações finais. Bibliografia. 6. As relações amorosas e a Internet: Dentro e fora da rede. Rui Miguel Costa e Ivone Patrão. Introdução. O mundo real. As vantagens do mundo online. Problemas com o mundo online. As redes sociais e os ciberrelacionamentos. O cibersexo e a pornografia online. Importância dos estilos de vinculação. Relações e adolescência. O prazer sexual online. Porquê o recurso às ciberrelações e ao cibersexo? A falta de informação sensorial. Considerações finais. Bibliografia. 7. O funcionamento familiar, o bem-estar e o uso da Internet. Ivone Patrão, Mariana Machado e Rita Brito. Introdução. O modelo familiar e o uso das tecnologias. A tecnologia e o (des)encontro de gerações. Vinculação e abuso das tecnologias. Estilos Parentais e Abuso das Tecnologias. Educação e novas tecnologias. Considerações finais. Bibliografia. 8. As dependências online: controvérsias e perfis. João Reis, Samuel Pombo, Rita Barandas, Marta Croca, Sofia Paulino, Sérgio Carmenates, Ivone Patrão e Daniel Sampaio. Introdução. Controvérsias: existirá utilização problemática da Internet e será uma dependência? Relação com as outras dependências. Existem diferenças entre culturas? O meu filho está em risco? O papel dos pais: a adolescência como período de maior risco para o UPI. Implicações no funcionamento académico e profissional. Considerações finais. Bibliografia. 9. Intervenção clínica nas dependências online. lvone Patrão, João Reis, João Gonçalves, Bemardo Moura, Cristiano Nabuco de Abreu e Daniel Sampaio. Introdução. Intervenção mais eficaz nos casos de UPI. Intervenções no UPI a nível mundial. Intervenção com os jovens: o que se faz? Intervenção com as famílias: o que se faz? Considerações finais. Bibliografia.
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada JOVEM
ID Autoridade 100424
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
ID Autoridade 266188
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada INTERNET
ID Autoridade 227834
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO
ID Autoridade 1361
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada REDE SOCIAL
ID Autoridade 343112
702 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE SECUNDÁRIA
Palavra de ordem PATRÃO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Ivone
Código de função
ID Autoridade 358562
702 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE SECUNDÁRIA
Palavra de ordem SAMPAIO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Daniel
Código de função
ID Autoridade 324977
955 ## -
-- Oferta
995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES
-- 0
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-- 2022-06-06
-- 2022-06-06
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