| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
394002 |
| 010 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DOS LIVROS (ISBN) |
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| Número (ISBN) |
9783319206486 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20160617d2016 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Inglês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Police use of research evidence |
| Indicação genérica do tipo de material |
Recurso eletrónico |
| Informação de outro título |
recommendations for improvement |
| Primeira menção de responsabilidade |
Elizabeth A. Stanko, Paul Dawson |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Cham |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Springer |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2016 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
1 CD-ROM |
| Dimensões |
12 cm |
| 225 ## - COLECÇÃO |
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| Título próprio da colecção |
SpringerBriefs In Criminology |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
Ficheiro de 5,36 MB em formato PDF (82 p.). |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Introduction: Starting the Conversation. Foundations for Receptivity: Thinking About the Where and the How of Police Work. Step One: Appreciation of Evidence in the Business of Policing. Where Do You Find Yourself and Your Development/Engagement with Operational Decisions?. Step Two: Recognising the Usefulness of the Logic of Problem Solving. Step Three: Digging Down and Understanding the Problem and Its Context. Step Four: A Thinking Professional. Step Five: Binding the Problem Solving—Implementation. Example or Thought Exercise. Now You Have Begun, in Summary. The Case for Programme Integrity in Police Craft: You Can’t Do Science Without Being Systematic. Example 1: An Evaluation of a Reducing Gang Violence Project—The ‘Pathways Initiative’. Example 2: Evaluating a ‘Diamond’ Approach to Integrated Offender Management. Evaluation in the Eye of the Storm: Reflections on the Diamond Evaluation. Influencing Programme Integrity from the Inside … and Widening the Conversation Outside. Final Thoughts on Programme Integrity. Embracing the Challenges in Professionalising the Police Profession: Learning to Work with Evidence Differently. The Challenge in Making Effective Research Influence Policing. Nudging the Police: Rank and Parochial Stubbornness. Devoting Time to Persuasion: Communication and Challenging Business as Usual. The Need for Standards of Evidence Within Evidence-Based Policing. What Should Be the Balance Between ‘Craft Experience’ and ‘Scientific Evidence’. Training, Time and Technical Ability to Allow Breathing Space for Evidence-Based Policing. A Demanding Job: Why Don’t We Have the Time to Read? Technical Ability of More than Police Officers. And Finally, Over to You. References. Index. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
CIÊNCIA E TECNOLOGIA |
| ID Autoridade |
324276 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA |
| ID Autoridade |
234557 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
REFORMA POLICIAL |
| ID Autoridade |
343308 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
POLÍTICA POLICIAL |
| ID Autoridade |
16620 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
MUDANÇA ORGANIZACIONAL |
| ID Autoridade |
320333 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
REINO UNIDO |
| ID Autoridade |
334328 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
STANKO |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Elizabeth A. |
| ID Autoridade |
247112 |
| 701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
DAWSON |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Paul |
| ID Autoridade |
358157 |
| 955 ## - |
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Oferta |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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PJCD_279_000000000000000 |
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2022-06-06 |
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2022-06-06 |
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