| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
389695 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20100830d2010 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Inglês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Campus attacks [Documento elecrónico] |
| Informação de outro título |
targeted violence affecting institutions of higher education |
| Primeira menção de responsabilidade |
Diana A. Drysdale, William Modzeleski, Andre B. Simons |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Washington, D.C. |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
U.S. Secret Service; Office of Safe and Drug-Free Schools; Federal Bureau of Investigation |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2010 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
1 CD-ROM |
| Dimensões |
12 cm |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
Ficheiro de 681 KB em formato pdf (40 p.). Também disponível em: https://www.secretservice.gov/ntac.shtml; https://www2.ed.gov/about/offices/list/osdfs/resources.html; https://www.fbi.gov/publications/campus/campus.pdf. Acedido em 30 de Agosto de 2010. |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Introduction. Background. Previous incident-based research. Defining the IHE community. IHE campus crime. Defining and identifying the incidents. Inclusion criteria. Methodology and limitations. The findings. Where in the United States did the incidents occur? When did the incidents occur? Where did the incidents occur in relation to the IHE? Who were the subjects? What were the subjects' affiliations with the IHEs? What method of attack was used? Whom did the subjects harm? Qualitative observations. What factors motivated or triggered the attacks? How did target selection compare with the actual victims? Targeting: specifically named individuals. Targeting: random individuals. What pre-incident behaviors were directed toward the targets? Verbal/Written threats. Stalking/Harassment. Physically aggressive acts. Did others observe concerning behaviors just prior to the incidents? Considerations. General observations. Diversity of the subject population. Diversity of criminal and other concerning behaviors. Conclusion. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
VIOLÊNCIA NA ESCOLA |
| ID Autoridade |
324381 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESTABELECIMENTO DE ENSINO |
| ID Autoridade |
243949 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ENSINO SUPERIOR |
| ID Autoridade |
242939 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESTADOS UNIDOS |
| ID Autoridade |
334103 |
| 710 ## - NOME DE COLECTIVIDADE - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
ESTADOS UNIDOS |
| Subdivisão |
U.S. Department of Homeland Security. Secret Service |
| ID Autoridade |
334103 |
| 955 ## - |
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Oferta |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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PJCD_115_000000000000000 |
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2022-06-06 |
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2022-06-06 |
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