Ensinar e aprender a investigar - reflexões a pretexto de um programa de iniciação à pesquisa qualitativa (Record no. 23996)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 23996
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20101108c2010 y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Ensinar e aprender a investigar - reflexões a pretexto de um programa de iniciação à pesquisa qualitativa
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Neste artigo, centrado sobre a fundamentação teórica e curricular de um programa de investigação qualitativa, começaremos por invocar o papel da pesquisa como estratégia de ensino e como competência que se espera venha a ser adquirida pelos formandos. Seguidamente daremos conta dos objectivos que nos movem nesta iniciação, da estrutura geral e fundamentação do programa e, muito sinteticamente, das estratégias e métodos de ensino. Terminaremos expondo a nossa definição de investigação qualitativa, tal como gostaríamos que ela viesse a ser interiorizada e praticada pelos nossos formandos.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume A.44,n.1
Data de publicação 2010
Descrição física p.119-142
Título Revista Portuguesa de Pedagogia
Lugar de publicação Coimbra
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada INVESTIGAÇÃO PESQUISA QUALITATIVA EDUCAÇÃO
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem AMADO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem João
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.247
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__247_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
27325 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.247 Analíticos de Periódicos