| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
23640 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20100623c2009 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Sociedade, escola e sintoma |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Foca-se a necessária articulação entre sociedade, escola e família, bem como a necessidade de intervenções preventivas precoces. Procura-se responder às seguintes questões: Será que a família de hoje é menos saudável do que a de ontem? Algum de nós gostaria de ter vivido numa família da Idade Média pobre? Será que a família hoje é mais exigente a nível afectivo e educativo? Exigente em relação a ela, em relação à escola, em relação à Sociedade. As famílias frágeis, vulneráveis ou doentes podem responder de uma forma adequada a todas estas exigências? Será que os modelos familiares são a essência da formação do individuo e as revoluções instituidas no seio da família trouxeram novos problemas face aos quais se têm de encontrar novas respostas? Será nos novos valores e normas sociais, que se deverá tentar encontrar a chave do problema sociedade-escola? |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
Supl.n.14 |
| Data de publicação |
2009 |
| Descrição física |
p.7-9 |
| Título |
INUAF STUDIA - Scientiae Rerum Diffusio |
| Lugar de publicação |
Loulé |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESCOLA FAMÍLIA SOCIEDADE |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
BAYLE |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Filomena |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.293 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__293_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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