| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
22132 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20090330c2008 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Espanhol |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Un nuevo escenario de información y educación |
| Informação de outro título |
el espacio 2.0 |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Embora a Web 2.0 seja apenas uma maneira de entender a Internet, este novo cenário tem contribuido para o desenvolvimento de novas formas de acesso, gestão e utilização da informação apelando para novas formas de tirar partido no ensino da riqueza de informações deste novo espaço. Este artigo apresenta algumas indicações fundamentais relacionadas com o desenvolvimento e utilização da informação e recursos contidos na Web 2.0. É este cenário, assente em novas possibilidades tecnológicas, que a educação deve rentabilizar promovendo uma maior consciencialização das suas implicações assim como uma interacção positiva e significativa dos alunos com os novos meios de comunicação social. Para as gerações vindouras estas iniciativas poderão representar modos privilegiados de conhecer, interagir e, assim, aprender. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
A.42,n.3 |
| Data de publicação |
2008 |
| Descrição física |
p.139-153 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
NOVAS TECNOLOGIAS INTERNET EDUCAÇÃO ESCOLAR |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
HERNÁNDEZ SERRANO |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
María José |
| 701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
GONZÁLEZ SÁNCHEZ |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Margarita |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__247_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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