| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
22063 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20090306c1982 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Le psychiatre face aux difficultés scolaires |
| Informação de outro título |
du primaire et du secondaire |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
A.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Diverses études ont pu mettre en évidence de nombreuses causes à l'échec scolaire dans le primaire, et notamment l'influence néfaste d'un milieu socio-cultural défavorisé. Cependant, le fait qu'il y ait aussi un échec scolaire chez les enfants de cadres, bien que moins fréquent, nous amène à pointer comme déterminant un milieu familial stimulant où les parents, à l'écoute de l'enfant, lui donnent un «concept de soi positif». Dans le second cycle, l'échec scolaire semble surtout lié à la problèmatique de l'adolescent, et il est le symptôme «d'un manque à être». Ce qui est dénoncé ici, c'est une démission des parents qui se contentent de remettre en question une pédagogie, sans rechercher un dialogue véritable avec les enseignants. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.2 |
| Data de publicação |
mar.-avr.1982 |
| Descrição física |
p.127-130 |
| Título |
Sauvegarde de l'Enfance |
| Lugar de publicação |
Paris |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
INSUCESSO ESCOLAR PEDAGOGIA EDUCAÇÃO RELAÇÕES PAIS-FILHOS |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
WILTZER |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Pierre |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.61 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__61_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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