| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
21969 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20090220c1988 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Approche educative des enfants sourds psychotiques |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
A.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
La psychose, l'autisme ne font pas obstacle à une pédagogie sachant ménager la qualité de la relation avec l'enfant. un projet éducatif pragmatique est nécessaire pour aider l'enfant à se structurer et canaliser son angoisse. Les auteurs rapportent les modalités de l'expérience poursuivie dans un hôpital de jour parisien expérimental recevant les jeunes sourds psychotiques. La conjonction du polyhandicap nécessite un projet très structuré pour qu'enfin le langage se développe. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.1 |
| Data de publicação |
jan.-fév. 1988 |
| Descrição física |
p.3-12 |
| Título |
Sauvegarde de l'Enfance |
| Lugar de publicação |
Paris |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PSICOSE AUTISMO PEDAGOGIA EDUCAÇÃO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
GAYDA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Michel |
| 701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
VACOLA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Georges |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.61 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__61_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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