| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
21194 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20080331u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Género e envolvimento parental na escola |
| Informação de outro título |
implicações para a educação de adultos |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Quando se debatem questões relacionadas com as diferenciações de género, é amplamente aceite a ideia que a educação é a estratégia prioritária para transformar sustentadamente os modelos, valores e vínculos que mantêm a reprodução de relações de iniquidade. A emergência de políticas educacionais recentes, formuladas no sentido de incrementar e estabelecer um espaço definido para a participação e cooperação entre as famílias, especialmente os pais e mães, e as escolas, veio acentuar a tónica da importância de repensar a possibilidade das diferenciações dos papéis sociais, em função dos géneros dos indivíduos, assumirem relevância na natureza do envolvimento parental na escola. O enfoque no estabelecimento de diálogos entre as famílias e a escola, essencialmente através do envolvimento parental na escola, realizado ao longo deste artigo, tem por base a necessidade e a exigência de serem efectivados caminhos para essa participação social, atendendo às implicações práticas decorrentes para o âmbito da educação de adultos. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
A.41,n.3 |
| Data de publicação |
2007 |
| Descrição física |
p.359-373 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
GÉNERO ESCOLA PAIS EDUCAÇÃO DE ADULTOS |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
COELHO |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Inês de Paiva |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__247_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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