Qualidade da vinculação à mãe e à educadora (Record no. 19626)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 19626
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20041116u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Qualidade da vinculação à mãe e à educadora
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Embora, desde o início da formulação da teoria da vinculação com Bowlby e Ainsworth, se tenha reconhecido a existência de figuras alternativas de vinculação, a maioria das investigações realizadas têm-se centrado na relação de vínculação entre a criança e a figura de vinculação privilegiada: a mãe. A inclusão de diferentes pessoas que regularmente cuidam e interagem com a criança, nomeadamente a educadora, no estudo das relações de vinculação, veio, segundo Howes, Hamilton e Philipsen (1998), colocar novas questões de carácter teórico e empírico na investigação da vinculação. Este estudo procura comparar a qualidade da vinculação à mãe e à educadora no sentido de melhor clarificar a organização das várias representações das relações de vinculação no modelo interno dinâmico da criança. Participam neste estudo 50 díades, mãe-criança e educadora-criança.Assinalou-se uma média de idades de aproximadamente 41 meses para as crianças, 32 anos para as mães e 42 anos para as educadoras de infância. Foi aplicado às mães e às educadoras de infância o questionário Attachment Q-Sort (Vaughn & Waters, 1990). Através da análise de clusters, e com base nas descrições das mães, foram identificados três grupos: grupo 1 (seguro e independente), grupo 2 (inseguro e dependente) e grupo 3 (inseguro e independente). As educadoras distinguem as crianças apenas com base no critério da segurança e na escala de "interacção suave", e consideram que as crianças que mais interagem com elas são as que apresentam maior segurança na relação. Este estudo reafirma a qualidade da vinculação como uma característica da relação e não da criança. Ou seja, não existem crianças seguras ou inseguras, mas crianças com relações seguras ou inseguras com determinadas figuras.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume V.17,n.2
Data de publicação Jan.-Jun. 2004
Descrição física 453-469
Título Psicologia
Lugar de publicação Lisboa
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada VINCULAÇÃO
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada MÃE
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada EDUCADOR
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada ESTUDOS
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada INSEGURANÇA
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada RELAÇÕES FAMILIARES
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada SEGURANÇA
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada CRIANÇA
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem VERÍSSIMO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Manuela
701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem DUARTE
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Ilidia
701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem MONTEIRO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Lígia
701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem SANTOS
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem António J.
701 ## - NOME DE PESSOA - CO-RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem MENESES
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Alda
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.103
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__103_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
22955 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.103 Analíticos de Periódicos