| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
18985 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20030430u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Espanhol |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
La educación escolar como elemento de incorporación social |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Un posicionamiento a favor de la plena integración social y escolar de todo el alumnado, nos orientará en la planificación del proceso de escolarización: acogida, socialización, aprendizaje de la lengua y seguimiento escolar de los niños de familias inmigradas. Dentro de un enfoque comunicativo de los aprendizajes, es necesario crear condiciones de convivencia e interrelación con compañeros de distintas culturas, y evitar lo máximo posible contextos y agrupaciones artificiales. En la sociedad actual es realmente urgente y necesario la educación para la convivencia intercultural de todo el alumnado si queremos promover una sociedad cohesionada y solidaria. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.20 |
| Data de publicação |
enero-abril 2002 |
| Descrição física |
p.36-49 |
| Título |
Educación Social |
| Lugar de publicação |
Barcelona |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO ESCOLAR IGUALDADE DE OPORTUNIDADES INTEGRAÇÃO SOCIAL |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
MOLINA HITA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Encarna |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.288 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__288_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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