| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
| Identificador do registo |
14893 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
| Dados gerais de processamento |
20010326u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
| Título próprio |
Desenvolvimento intra-individual das atribuições e dimensões causais durante a adolescência |
| Primeira menção de responsabilidade |
Luísa Faria |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
| Texto da nota |
A análise do desenvolvimento intra-individual e dos padrões inter-individuais (sexo, ano de escolariedade, zona de residência e nível sócio económico) na mudança intra-individual das dimensões atribucionais de locus de causalidade, estabilidade, controlabilidade e influência/importância das causas, no âmbito de um estudo longitudinal sequencial, revelou a ausência de qualquer tipo de evolução com o tempo destas variáveis motivacionais, bem como a ausência de influência das variáveis inter-individuais na mudança intra-individual, contrariamente às hipóteses formuladas.Estes resultados conduziram a uma análise mais detalhada das características dos sujeitos 'perdidos' e dos sujeitos que permaneceram no estudo longitudinal, quanto às variáveis em estudo que justificassem a ausência de qualquer tipo de evolução.A hipótese da selecção escolar de alunos com determinados padrões atribucionais (causas externas e incontroláveis), foi levantada para explicar os resultados da análise da mudança intra-individual das dimensões atribucionais e da influência dos padrões inter-individuais nesta mudança. Tal hipótese reforça a importância da implantação de uma intervenção psicológica deliberada, no sentido de promover o desenvolvimento de estratégias mais adequadas para lidar com as situações de fracasso e com a pressão avaliativa do contexto escolar. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
| Número do volume |
V.11,n.2-3 |
| Data de publicação |
1996 |
| Descrição física |
p.121-137 |
| Título |
Psicologia - Revista da Associação Portuguesa de Psicologia |
| Lugar de publicação |
Lisboa |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
| Elemento de entrada |
ADOLESCENTE DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA ESCOLA |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
| Palavra de ordem |
FARIA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Luísa |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
| Cota |
P.103 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__103_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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